Estudantes da rede estadual de Goiás criaram um smartwatch sustentável pensado para auxiliar colegas neurodivergentes no controle emocional durante o período escolar. O dispositivo, batizado de Sentipulso, foi desenvolvido por alunos do Cepi Dr. Mauá Cavalcante Sávio, em Anápolis, como parte do curso técnico em marketing do programa Profissionaliza Goiás, uma parceria entre a Seduc e o Senac local.
O projeto surgiu da necessidade de oferecer suporte a estudantes com diferentes necessidades emocionais e comportamentais, combinando tecnologia, empatia e sustentabilidade. O Sentipulso identifica estados emocionais por meio de sensores e envia alertas visuais e vibração, auxiliando os usuários na autorregulação. Para a construção do protótipo, os alunos reaproveitaram sucata eletrônica, placas solares de calculadoras antigas e componentes acessíveis, como o Arduino Uno.
O projeto foi premiado na 9ª Mostra de Ciência, Inovação, Tecnologia, Empreendedorismo e Cultura (Moscitec), em Porto Alegre, conquistando o 1º lugar na categoria Referência, área de Engenharias. Além do troféu e medalhas, os estudantes receberam credenciais para uma feira internacional e ficaram entre os nove finalistas do Desafio Learning Sectors.
A professora Késia Cruz, que supervisionou o desenvolvimento do Sentipulso junto com Túlio Vadeley Silva, ressaltou o protagonismo estudantil na execução do projeto. “Os alunos aprendem resolvendo problemas reais, conectando teoria e prática. No Sentipulso, eles planejaram, testaram, ouviram o público-alvo e aprimoraram a solução. O protagonismo é deles”, afirmou.
Para a estudante Ana Gabrielly Pereira, o Sentipulso representa mais do que tecnologia: “Foi mais do que tecnologia, buscamos conectar vidas e abrir caminhos para que a escola seja um espaço sempre humano e acessível”, destacou.
O projeto evidencia como a educação pública pode incentivar inovação social, conectando conhecimento técnico e sensibilidade às necessidades reais de colegas neurodivergentes, ao mesmo tempo que promove sustentabilidade e criatividade.
