O Governo de Goiás encaminhou à Assembleia Legislativa (Alego) um projeto de lei que visa institucionalizar o programa Estudantes de Atitude (EA) como uma política pública definitiva do Estado. A proposta busca garantir que a iniciativa, que promove a auditoria cívica e a participação social dentro das escolas estaduais, deixe de ser um projeto de gestão e passe a integrar as diretrizes educacionais de forma contínua.

Implementado há seis anos, o programa é fruto de uma parceria entre a Controladoria-Geral do Estado (CGE-GO) e a Secretaria de Estado da Educação (Seduc). Na prática, o EA funciona como uma competição educacional onde alunos da rede pública aprendem conceitos de transparência, controle social e integridade pública ao auditarem as próprias instituições de ensino em que estudam.

Impacto

Os dados mais recentes apontam que o projeto alcançou uma capilaridade significativa no território goiano. Em 2025, o programa esteve presente em 94% dos municípios do estado, envolvendo mais de 38 mil estudantes de forma direta. O impacto estende-se a 814 escolas e conta com a orientação de 1,2 mil professores, que coordenam as atividades práticas de cidadania.

Caso a Alego aprove a proposta e ocorra a sanção governamental, o “Estudantes de Atitude” será incorporado oficialmente ao currículo escolar. Isso significa que as atividades de fiscalização de gastos públicos e as ações de melhoria no ambiente escolar passarão a ser desenvolvidas em todas as unidades da rede pública estadual, independentemente de mudanças futuras na administração pública.

Premiação

Além da integração curricular, o projeto de lei estabelece incentivos financeiros e marcos simbólicos. Atualmente, o programa distribui até R$ 600 mil em prêmios para as escolas que apresentam os melhores desempenhos nas auditorias e nas soluções propostas pelos alunos para problemas locais.

A nova legislação também pretende instituir o dia 15 de março como o “Dia do Estudantes de Atitude”. A data funcionará como um marco para atividades pedagógicas intensivas voltadas à cidadania e à ética pública, envolvendo não apenas os alunos, mas também familiares e gestores escolares. A expectativa é que a tramitação na Alego ocorra nas próximas semanas, seguindo os ritos das comissões temáticas antes da votação em plenário.